健康教育形式与方法：
肿瘤化疗患者文化参差不齐，住院时间短，周转快，对于知识需求量大。故教育方法应符合个体化需要，制定专科肿瘤病人健康教育方案。在整个教育过程中，可穿插多种方法进行。对肿瘤化疗病人分阶段键康教育，采用小组教育与个别教育相结合，对于相同健康问题及需要的病人，将其组织在一起对相关知识和技巧掌握的方法、行为进行示范教育。对于不同个体、不同时期、不同健康状态和心理状态给予个别指导。也可发放书面材料如健康教育处方等，健康教育的对象不仅有病人，也应有家属。
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